| 31/03/2023 |
Presença de alunos adultos no ensino superior na perspectiva da aprendizagem ao longo da vida |
Camila Lima dos Anjos |
Profa. Dra. Helena Gemignani Peterossi |
Formação do Formador |
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| 30/03/2023 |
O impacto social das Instituições de Educação Superior: o perfil autodeclarado pelas IES brasileiras e os seus possíveis indicadores de monitoramento e avaliação |
Rosana Fernandes da Silva |
Profa. Dra. Marília Macorin de Azevedo |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 30/03/2023 |
O acesso dos imigrantes e pessoas em situação de refúgio à educação profissional e tecnologia em instituições públicas no estado de São Paulo |
Taís Bisbocci |
Profa. Dra. Sueli Soares dos Santos Batista |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 29/03/2023 |
A afetividade na educação profissional técnica: estudos de caso |
Rose Aparecida de França |
Prof. Dr. Roberto Kanaane |
Formação do Formador |
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| 29/03/2023 |
Práticas de gestão escolar na educação profissional técnica de nível médio: uma abordagem à luz da teoria dos stakeholders |
Stenio Pinheiro dos Santos |
Prof. Dr. Michel Mott Machado |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 28/03/2023 |
Multiletramentos no ensino superior tecnológico: perspectivas de linguagens no trabalho docente |
Luciana dos Santos Almeida |
Profa. Dra. Rosália Maria Netto Prados |
Formação do Formador |
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| 28/03/2023 |
Educação financeira como tema transversal na educação profissional: desafios para a formação de educadores de jovens aprendizes |
Aline Wanderley Camisassa Ditta |
Prof. Dr. Rodrigo Avella Ramirez |
Formação do Formador |
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| 27/03/2023 |
Educação profissional apoiada pelo work-based learning no programa de residência multiprofissional em unidade hospitalar pública |
Eliana Yuko Shishiba Viana |
Prof. Dr. Carlos Vital Giordano |
Formação do Formador |
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| 27/03/2023 |
Avaliação de impacto da curricularização da extensão: proposta para uma instituição federal de educação profissional e tecnológica |
Dyane Guedes Cunha |
Prof. Dr. Michel Mott Machado |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 21/03/2023 |
Saberes, trabalho docente e educomunicação: o uso de tecnologias digitais na educação profissional |
Carlos Alberto da Silva Junior |
Profa. Dra. Rosália Maria Netto Prados |
Formação do Formador |
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| 20/03/2023 |
Perfil dos diretores de escolas na educação profissional: um estudo exploratório no serviço nacional de aprendizagem industrial de São Paulo (Senai-SP) |
Mario Minoru Kitazawa |
Prof. Dr. Paulo Roberto Prado Constantino |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 20/03/2023 |
Coordenação pedagógica na educação profissional: um estudo sobre sua atuação nas Escolas Técnicas Estaduais de São Paulo |
João Lourenço de Paula e Silva |
Prof. Dr. Paulo Roberto Prado Constantino |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 28/02/2023 |
Compreensão, hábitos de leitura e desempenho escolar de alunos da educação profissional e tecnológica |
Ewerton José da Silva |
Profa. Dra. Neide de Brito Cunha |
Formação do Formador |
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| 27/02/2023 |
Educação corporativa em empresa pública de tecnologia nuclear: alinhamento entre competências essenciais e profissionais |
Daniela Amorim Ferreira |
Profa. Dra. Celi Langhi |
Formação do Formador |
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| 28/06/2022 |
O processo de aprendizagem no curso profissional de mecatrônica do nível técnico |
Rodolfo dos Santos de Souza Lovera |
Prof. Dr. Roberto Kanaane |
Formação do Formador |
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