| 27/06/2022 |
Formação cultural na educação profissional e tecnológica: a experiência da leitura |
Fábia Duarte Ferreira |
Profa. Dra. Sueli Soares dos Santos Batista |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 27/06/2022 |
Formação continuada de profissionais para a educação corporativa |
Eduardo Domingues Pereira |
Profa. Dra. Celi Langhi |
Formação do Formador |
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| 27/06/2022 |
Implantação de um sistema de compliance e integridade em uma instituição pública de educação profissional e tecnológica |
Paula Elizabeth Cassel |
Profa. Dra. Helena Gemignani Peterossi |
Formação do Formador |
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| 21/06/2022 |
Entre memórias e relatos: a implementação, a trajetória e o ensino de um Curso Técnico em Nutrição e Dietética |
Sandra Lee de Carvalho |
Profa. Dra. Neide de Brito Cunha |
Formação do Formador |
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| 20/06/2022 |
Implicações da gamificação na transdisciplinaridade e na avaliação da aprendizagem em cursos de educação profissional tecnológica |
Fagner Gustavo Fortunato de Lima |
Prof. Dr. Carlos Vital Giordano |
Formação do Formador |
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| 06/06/2022 |
O paradigma da transformação digital no trabalho |
Jocilaine de Carvalho Araujo |
Prof. Dr. Roberto Kanaane |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 01/06/2022 |
Tecnoestética e formações profissionais no âmbito do design. |
Hamilton Carraro Junior |
Prof. Dr. Emerson Freire |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 31/05/2022 |
O papel da proficiência digital na formação docente continuada |
Alice Turibio Narita |
Prof. Dr. Rodrigo Avella Ramirez |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 30/05/2022 |
Competências socioemocionais presentes no currículo do ensino técnico em administração integrado ao ensino médio – Novotec Integrado. |
Vanessa Hildebrando |
Prof. Dr. Paulo Roberto Prado Constantino |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 30/05/2022 |
Territorialidade nos currículos do ensino técnico: uma abordagem comparativa sobre os documentos do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza |
Matheus Pereira Graciano |
Prof. Dr. Paulo Roberto Prado Constantino |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 30/05/2022 |
Eu docente: estudo da formação do professor no programa jovem aprendiz de uma instituição de ensino profissional |
Thiago Vieira de Matos |
Prof. Dr. Rodrigo Avella Ramirez |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 30/05/2022 |
O inglês como meio de instrução (EMI) na educação profissional: possibilidades e desafios para a formação docente |
Fabiana Ignácio |
Prof. Dr. Rodrigo Avella Ramirez |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 30/05/2022 |
Gestão e avaliação do desempenho docente durante o período de estágio probatório nos institutos federais |
Ana Paula de Oliveira Gonçalves |
Prof. Dr. Paulo Roberto Prado Constantino |
Políticas, Gestão e Avaliação |
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| 27/05/2022 |
Interdisciplinaridade e o trabalho por projetos na educação profissional: um olhar sobre os saberes docentes |
Juliana de Souza Lamas |
Profa. Dra. Rosália Maria Netto Prados |
Formação do Formador |
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| 26/05/2022 |
Direitos e garantias fundamentais constitucionais na educação profissional: um olhar sobre saberes docentes e a educação cidadã. |
Cássia Regina Gasparin dos Santos Pereira |
Profa. Dra. Rosália Maria Netto Prados |
Formação do Formador |
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