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Políticas de internacionalização da educação profissional e tecnológica: um estudo a partir das instituições CEETEPS e DUOC

11 de março de 2026

Educação corporativa para inclusão da diversidade: estudo de caso do Senac São Paulo

11 de março de 2026

Provimento da direção escolar nas escolas técnicas estaduais do CEETEPS: um estudo sobre a gestão da educação profissional

11 de março de 2026

Formação técnica em design de móveis à luz das concepções de tecno-estética e desvio de função

11 de março de 2026

Trajetória do desenvolvimento e entrega de projetos EaD destinados à educação profissional no âmbito corporativo

11 de março de 2026

Ensino tecnológico paulista: concepção e consolidação do CEETEPS

11 de março de 2026

Construção da identidade docente do professor de língua inglesa na educação profissional de nível médio

11 de março de 2026

Saberes docentes na educação profissional: o exercício do trabalho por projetos na formação profissional

11 de março de 2026

Competências docentes na educação profissional: percepção de alunos e professores de uma escola técnica do estado de São Paulo

11 de março de 2026

Educação profissional e tecnologias digitais: interação docente em ambientes virtuais de aprendizagem

11 de março de 2026

Educação profissional e novas tecnologias: ensino híbrido – práticas e construção de saberes de professores de língua inglesa após o período de ensino remoto emergencial

11 de março de 2026

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