Filtro de Daltonismo

Dissertação

Educação tecnológica e formação docente: a relação do professor com o saber pedagógico.

Data de Apresentação: 15/12/2011 Autor: Cláudio Roberto Candido

Curso

Mestrado Profissional em Tecnologia: Gestão, Desenvolvimento e Formação

Linha de Pesquisa

Formação Tecnológica

Orientador

Profª. Drª. Senira Anie Ferraz Fernandez

Contato

mestrado@cps.sp.gov.br

Banca:

▪ Profª. Drª. Senira Anie Ferraz Fernandez ▪ Prof. Dr. Alfredo Colenci Júnior ▪ Profª. Drª. Ana Teresa Colenci Trevelin

Resumo:

O A educação tem contribuído na formação de profissionais que atuam na sociedade e no mercado , ainda mais em um momento de constantes inovações tecnológicas onde muitas profissões desaparecem ou se modificam drasticamente. Neste universo de mudança de paradigmas produtivos e educacionais teve inicio no Brasil um período de grande expansão da Educação Superior Tecnológica. Porem, esta mudança não seguiria adiante sem a participação efetiva de professores capacitados para atuar na formação dos alunos para o mercado Tecnológico e para a sociedade. Em função disto o objetivo desta pesquisa foi analisar a fundamentação didática e os fatores que interferem no saber-didático e na pratica docente na Educação Superior Tecnológica.

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